第5章 从门庭若市到无人问津 (1/2)

“练！”

“拳脚是所有体技的基础，只有夯实基础，才能让你们以后走的更远。”

演武台上，体修三班班主任一脸认真地督促着同学们进行练习，这让顶着大太阳的同学们叫苦不迭。

“诶，为什么我们要在中午练习？”

同学们心有怨怼，九月正午的阳光，它一点也不纯粹，反而略显毒辣好伐？

“谁让我们是体修三班呢？一班选择了上午，二班选择了下午，我们可不就只剩中午了么？”

“凭什么啊？”

“凭我们实力太差，技不如人！”

班主任不知何时走到说话的同学背后，但他没有批评，而是直接接过话头，毫不避讳。

“既然你们成为了觉醒者，就要逐渐习惯觉醒者的规矩。”

“觉醒者的规矩只有一条，那就是弱肉强食，没有任何仁慈可言。”

这样说可能过于现实，但班主任知道，如果学生们连这种程度的现实都不能接受，又怎么能去适应那充满危险的觉醒者之路呢？

台下的学生们闻言，手中的动作出现了程度不一的延缓，脸上出现了或不甘、或惊惧的表情。

唯有李翔，仍一脸平静，继续专心致志地练习着基础动作，一板一眼，一丝不苟。

这就叫现实？

李翔心想，如果你们真的在街头独自生活过，就会知道，这才哪到哪？

班主任的眼中闪过一丝赞赏，这个入学前曾让他头大如斗的“觉窍一哥”，现在看来，还挺不错！

“大家也不要气馁，实力差只是暂时的，只要大家努力，也不是没有机会。”

“怎么说？”

班主任的话就像一剂强心针，让刚才有些颓然的学生们重新振作。

都是十六岁的年纪，谁还能服谁不成？

“最直接的就是每月月底的挑战赛，我们班有五个名额，可以向二班发起挑战。”

“只要在挑战中获胜，那么往后一个月里，演武台的使用时间，就是你们说了算。”

“那体修榜呢？”一位明显爱打听的同学提出疑问。

“体修榜也有类似的功效，只是要在你们入学三个月后才开启，这个我们今后再说。”

“但想打败二班，没那么容易吧？毕竟我们的觉窍都在十个以下，二班的觉窍最高能有十五个。”一个明显被打击了的同学问道。

“很好！”

班主任不以为意，答道：“这就是我今天要给大家上的第二课，体修的修炼之法。”

“嗯？”

李翔闻言，眼前一亮，这是他目前最想要了解的知识。于是赶紧停下手中的动作，开始认真听起来。

“体修的修炼之法从一定程度上来说，对觉窍的依赖并不像法修那么严重，因为每个人能发挥出的觉力，大多只有觉力总量的一半。也就是说，这将在无形中拉近大家在天赋上的差距。”

李翔一愣，怪不得自己昨天和蓝浩交手，觉窍数量只增加了六个，原来还有这层原因所在。

“不仅如此，觉窍数量少也不是没有好处，”班主任继续说道：“这代表你们能更快地形成自己的觉力运行路线，更快地晋级，这是你们最大的优势！”

哟呵，这么看，觉窍少也并不是毫无用处不是？

同学们开始兴奋，就连练习基础体技的动作都轻快了几分，哪还有刚才的颓然味道？

班主任很满意。

看，这就是我的教学之道，大棒加红枣，效果不错吧？

＜（＾－＾）＞

只是，怎么感觉今天的人，好像有点多？

正在得意之际，班主任察觉到异常，那不是高二的学生吗？怎么跑自己这来了？

“同学，你是不是来错场地了？”班主任问道。

“没，老师您继续，我就想来听听您的课，他们说您讲课分外透彻，我这是来补下基础！”

高二学生很上道，班主任心里那叫一个舒坦。

看，咱这是声名远扬呐！

“你又是谁？”

班主任眼皮一抬，又发现个生面孔。

“老师，我也是来听您课的。”

哟呵，现在的学生都这么上道？

班主任心中得意之情更甚，对学生的指点，也更加地认真和卖力起来。

但随着来的人越来越多，甚至连高三学生的身影也接连出现，班主任的脸色开始难看起来。

“咋滴，要搞事？”

班主任很社会，感情刚才是在消遣我呵？

体修三班的学生也满脸懵逼，这都什么情况？

“我们哪敢惹事，只是听到消息，来看看被火凤队看上的人，究竟是何方神圣！”

一位高三学生越众而出，向班主任回答道。

“啥玩意？你说火凤队看上了我的学生？”

班主任满脸不信，要知道，火凤队可是校内公认潜力最高的法修小队，能看上自己的学生？

“老师，您不信可以看看校内网，这种事我们怎么敢骗您？”

“哦？”

学生们这么说，那就代表着却有其事，只是班主任还是不敢相信，这种事会发生在自己的学生身上。

“你们说的那个人是谁？”

“消息上说，那个人叫李翔！”

“呃……李翔？”

班主任惊了，咱班好像只有一个人叫李翔。

没记错，他的外号，好像是“觉窍一哥”？

同学们惊了，虽然不知道火凤队、校内网是什么，但仅从班主任的表情也能知道，貌似发生了什么了不得的事。

李翔就更不用说了，满脸无语。

是我长得太帅